瀚文教育科技(北京)有限公司--“善而有才,富而有爱”

全国热线:010-56141212

高职教改新政连发,职业教育进入黄金时期!

发表时间:2018-11-29

 

职教创新计划实施三年成果斐然,每年有70%新增劳动力来自于职业院校,职业教育社会认可度显著提升。未来还将制订并出台《国家职业教育改革实施方案》,启动“1+X”证书制度改革。新政连发,我国职业教育进入“黄金时期”。

 

 

职教创新计划晒出三年“成绩单”

 

2015年,教育部启动实施《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》和《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)》。如今两个行动收官在即,职业教育也交出了一份优异的“成绩单”。

 

三年间,在职业院校管理水平提升行动计划方面,共设计推进了6大行动和20项活动;在高职教育创新计划方面,共布局实施了65项任务和22个项目。

 

以优质学校、骨干专业等重点项目为引领,全国共启动建设优质学校456所、骨干专业3815个、校企共建生产性实训基地1933个、省级协同创新中心727个。同时还与“一带一路”沿线国家开展351项国际合作,学历教育学生近6000人、培训超10万人次。随着一批优质教育资源集中呈现,职业教育大规模培养技术技能人才能力不断增强,通过深化产教融合、校企合作,已初步形成与经济社会发展同频共振的发展格局。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域,一线新增从业人员70%以上来自职业院校毕业生,职业教育社会认可度显著提升。

 

 

未来新政连发 职教改革持续深化

 

11月7日,在教育部发布会上,教育部职业教育与成人教育司司长王继平表示,未来将启动 “1+X”证书制度改革?!?”是指学历证书,“X”是指代表某种技术技能的资格证书,不同的专业对应不同的资格证书。此次改革,旨在“育训结合,书证结合”,未来的职业教育不仅是一种学历的培养,还要把相关的培训做好。既要克服职业教育普教化,同时还要克服职业教育的技能化,这样才能真正实现为国家培养急需的高质量人才的目的。

 

此外,教育部还将研究制订并出台《国家职业教育改革实施方案》,全面启动实施中国特色高水平高职院校和专业建设计划,重点建设高技术技能人才的培养培训基地和技能创新和技术研发服务的平台。目前,该文件已经中央教育领导小组讨论通过,即将提交中央深化改革委员会研究。

 

 

职业教育进入“黄金时期”

 

现阶段,我国已建成了世界上规模最大的职业教育体系,形成了中国特色现代职业教育体系的基本框架。系列改革举措的出台,为加快发展现代职业教育指明了方向,即聚焦建设现代职业教育体系,深化产教融合、校企合作,培养德技并修、工学结合的高素质产业生力军。随着新政的逐步实施,必将更加深刻地影响职业教育的人才培养模式和职业学校的办学模式,我国职业教育进入 “黄金时期”。